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2020年社會工作師《中級社會工作實務》章節模擬練習題六
來源:學易網校 2019/10/15 17:02:00 【字體:放大正常縮小】【打印頁面

社會工作者考試模擬試題例題習題

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  章節模擬練習題:
  小高假釋回到社區后,感到難以適應,總覺得自己低人一等,被人瞧不起。面對家人的不接納,以及自己無房住、無經濟來源、無工作的窘境,小高十分悲觀,覺得這輩子再也沒有希望了。一天,小高在辦理低保申請時,工作人員要求其補齊材料再來辦理。小高為此很生氣,與工作人員大吵大鬧,并當場撕掉了申請材料。
  社會工作者及時介入,為小高開展了個案服務。社會工作者運用理性情緒治療模式(ABC治療模式),協助小高調整非理性信念;協調多方資源緩解小高的生計困難;并協調小高與家人的關系。在社會工作者的協助下,小高找到了工作和臨時住房,家人重新接納了小高。小高生活狀態有了明顯好轉。
  問題1:
  社會工作者為小高提供了哪些促進其社會適應的服務?
  參考答案:
  根據案例,經分析社會工作者為小高提供的促進其社會適應的服務有以下幾點:
  (1)提供了住宿的場所。小高自己無房住。社會工作者協助小高找到了臨時住房。
  (2)提供了就業輔導。小高陷入了無經濟來源、無工作的窘境。在社會工作者的協助下,小高找到了工作。
  (3)協調家庭關系。社會工作者協助小高重新得到家庭的接納。
  (4)提供心理支持,進行情緒輔導。小高假釋回到社區后,感到難以適應,總覺得自己低人一等,被人瞧不起,覺得這輩子再也沒有希望了,并在辦理低保時和工作人員大吵大鬧。社會工作者讓小高生活狀態有了明顯好轉。
  問題2:
  運用理性情緒治療模式,對小高申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關系。
  參考答案:
  理性情緒治療模式以人本主義作為理論基礎。理性情緒治療模式對人的心理失調的原因和機制進行了深入的分析,提出比較有影響的ABC理論:
  A代表引發事件(activation events),是指服務對象遇到的當前發生的事件。
  B代表服務對象的信念系統(beliefs),是指服務對象對當前所遭遇事件的認識和評價。
  C代表引發事件之后出現的各種認知、情緒和行為(consequences)。理性情緒治療模式指出,服務對象的認知、情緒和行為的反應受到其信念系統的影響。如果服務對象用一些非理性的信念看待引發事件,這種非理性信念就會使服務對象情緒和行為上出現困擾。所謂非理性信念是指那些把特定場境中的經驗絕對、普遍、抽象化之后與實際情況不符的想法和觀點。
  在本案例中,A是指小高辦理低保這個事件,工作人員要求其補齊材料再來辦理;B是小高對該事件的認識和評價,小高認為工作人員應該辦理,覺得沒有辦理是因為自己被人瞧不起,很悲觀;C是指小高辦理低保時沒辦理成功,小高很生氣,與工作人員大吵大鬧,并當場撕掉了申請材料。
  根據ABC理性情緒治療模式,A小高辦理低保時工作人員要求其補齊材料這一事件,不是引發C小高沒辦理成功,與工作人員大吵大鬧,并當場撕掉了申請材料的直接原因,而B即小高的“被人看不起”“低人一等”“這輩子沒有希望”等信念是非理性的,才是導致撕掉材料的行為C這一結果出現的原因。

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